王娜

摘 要：如今，经济全球化的进程越来越深入，我国各行各业对从业人才的英语能力提出了更高的要求。在这种情况下，高职高专院校应该提高公共英语教学质量，全面提高学生的英语能力。然而我们不得不承认，高职高专类学生的英语能力并不尽如人意，与社会的要求相差甚远。要解决这个问题，就需要以职业能力培养为着眼点，加强高职公共英语教学模式的改革。

关键词：职业能力；公共英语教学；高职高专

一、引言

进入新世纪以来，社会各领域对高素质人才的需求越来越迫切，国家对职业教育加大了投入力度，使得职业教育的发展跃上了一个新的层次。一直以来，我国的职业教育都坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，不断采取措施加强教育改革与发展，旨在为社会主义和谐社会的发展输入合格的人才。

如今，经济全球化的进程越来越深入，我国各行各业对从业人才的英语能力提出了更高的要求。在这种情况下，我国高职院校要提高公共英语教学质量，全面提高学生的英语能力。然而我们不得不承认，高职院校毕业生的英语能力并不尽如人意，与社会要求相差甚远。要解决这个问题，就需要以职业能力培养为着眼点，加强高职公共英语教学模式的改革。本文围绕这个主题展开分析，意在起到一定的参考意义。

二、高职高专英语教学的现状及存在的问题

（一）生源质量差，学生学习动机弱

这些年来，高职高专院校一直坚持扩招，所造成的后果就是生源质量越来越差。……