梁洪升　张丽梅

摘 要：要提高电子专业学生的技能水平和社会择业就业需求，课程开设尤为重要。本文针对中职学校电子专业课程内容的实训环节进行了探索，对课程设置实施进行了论述；同时对电子专业教学模式进行深入探讨。

关键词：电子技术应用；课程设置；教学模式

一、注重基础知识、基本技能操作的学习

学生扎实的基础知识，对于中职学校电子专业学生来说不言而喻。中职学生的文化基础知识普遍比较差，理解能力不是很强，学好基础尤为重要。为了提高电子专业学生的技能和社会适应能力，在实际教学中应以实施创新教育为主线，加强创新人才培养为目标，大力推进专业课程的改革，提高学生的专业操作能力，以适应就业岗位的需求。所以，在课程设计中应注重基础知识的选择，开设具有实用性和趣味性的课程。从学生的实际水平出发，帮助学生选择适合自己的課程项目，要求项目内容与理论知识既密切相关，又具有较强的趣味性和实用性。例如：课程项目是要求学生组装一台完整的门窗防盗报警器。首先要有元器件以及焊接的基础知识，方能做出这样的电路。可开设《电子元器件识别检测与焊接》、《电子工艺制作》等课程，学生学起来积极性很高。更重要的是学生运用学到的专业知识解决了生活中的实际问题。除了开好专业基础课程外，还要考虑为后续开设的专业课程打好基础。使学生对电子技术有一个全面的、综合的认识。……