史春艳　田桂红　司娓娓

延庆送教团队3次走进湖北开展送教活动，基于当地受训教师的需求，我们团队的送教活动以绘本阅读活动为主题。

每次送教活动前的备课现场，各种优秀的绘本聚集在一起，就像一个小型图书屋。教师们结合“哪些绘本适宜送教活动，哪些不适宜”的问题在大量的素材中筛选出最适宜的绘本。几经研磨，我们总结出了适宜异地送教的几类绘本，现将经验分享如下。

宜选择互动性强的绘本

爱玩是儿童的天性，好玩的绘本总是能第一时间吸引每个孩子的注意力。好玩的绘本就是那些内容有趣、互动性强，容易转化为现场游戏或活动的绘本。

例如在一次送教的小班绘本活动中，我们选择了绘本《一步一步走呀走》，绘本通过简单重复的方式，呈现了不同的小动物走路。故事内容是“走”这个极易引发孩子们肢体游戏的主题，互动性强，配合教师设计的律动游戏、模仿游戏，小朋友们现场参与热情高涨，在快乐中阅读完了绘本内容，取得了很好的活动效果。

宜选择贴近幼儿生活的绘本

贴近幼儿日常生活的绘本，其内容或场景就发生在孩子身边，熟悉的内容拉近了孩子、老师和故事的距離，容易设计出孩子能够理解和开展的游戏活动。如：绘本《会说话的手》，将常见的手势语巧妙融合在幼儿的日常生活场景之中。教师在讲述的过程中，配以相应的手势帮助孩子们理解，孩子们跟着教师一起做，自然而然地理解了各种手势语言的含义。……