赵阳

摘要：学生的人生观价值观与思想道德素质受传统文化的影响较大，中华民族的繁荣发展要求学生具备良好的创新创业能力与较高的文化道德修养。除此之外，创新创业的思路对中华传统文化的校内传承有着重要的影响，其能为我国优秀传统文化更加深入到学生群体中，使中国优秀传统文化能够在校园内得到更好的传承。对于学生的全面发展具有重要意义。

关键词：创新创业;中国优秀传统文化;校内传承

学校创新创业的教育工作是我国教育改革事业中的一项重要举措，能够为学校加强高素质人才培养进程起到一定的促进作用。而在创新创业的教育事业中，积极融入我国优秀传统文化有利于学生的全面健康发展。当下中职学校应该加强对校内创新创业文化的构建工作，并将中国优秀传统文化融入其中，在对学生进行创新创业教育实践上应充分发挥中华优秀传统文化的优势。

1 创新创业与传统文化校内传承的关系

中国传统文化经过数千年的历史沉淀，有着深厚的内涵与文化底蕴。包含了各种领域的各个方面，具有极高的文化价值。学校创新创业教育工作的展开离不开中华优秀传统文化的支持。学校在进行创新创业教育的过程中不只是构建不同的教育模式，还要上升到文化的高度。将创新创业的思路与人才培养目标进行有机结合，推动创新创业教育事业的发展。在丰富多样的校园文化中，创新创业文化是其中极为重要的内容，占据着重要地位。先进独特的创新创业教育事业能推动学校人才培养工作的发展与进步，而创新创业教育事业的发展需要既定的文化支持，中华优秀传统文化是我国的本土文化，具有丰富的文化价值，能够为中职院校创新创业教育事业的发展提供养分。

中国优秀传统文化代表着中华民族的精神品质与内涵，继承与发展我国优秀传统文化能够推动中华民族的伟大复兴，提升我国的文化软实力。學生是国家的未来，在创新创业的教育事业中对中国优秀传统文化的开发与利用能够推动学校人才培养进程的发展。中国优秀传统文化为创新创业教育的建设提供了源源不断的动力。

2 创新创业对传统文化校内传承的促进作用

2.1 创新创业价值观塑造推动传统文化校内传承。创新创业是国家教育改革事业中较为重要的组成，国家的人才培养与教育改革措施推进的中坚力量。当前中职学生的就业目标依然停留在较浅的层次，没有较为深刻的社会责任意识与理性创业的观念，中职学生的创业目标普遍功利化没有长远的眼光与规划，创业目标与自身的全面发展没有得到更好的结合。对创新创业的职业道德伦理观念认识不足，在创业思想方面存在较大问题。

学生是社会未来发展的重要力量，中国优秀传统文化在创新创业思路中的有效融合能够使其接受到更为科学正确的理论指导。中国优秀传统文化里有着丰富的人文精神，倡导人们注重自身的道德修养，重视人际关系的和谐。这些优秀的文化思想能够在创新创业的教育过程中帮助学生树立正确的创业观念，为其实现个人梦想提供动力使学生的创新创业观念更具责任感与使命感。能够在日后实现自主创业的过程中处理好道德与利益的关系。使得中华优秀传统文化能够更好的为学生所用，促进其在校园内的传承。

2.2 提高学生的自主创业意识加深对传统文化的认识。中职学生的创新创业能力需要丰富的思想文化养分作为依托，中国优秀传统文化融入创新创业教育课堂，能够使学生对中国优秀传统文化的挖掘与探索更加深入。教师对学生进行创新创业过程中为了能够更好的运用中国传统文化，对学生的创业观念进行更好的塑造，会不断提高对探索中国传统文化的探索力度，以便于更好的利用其中的合理成分，为中华优秀传统文化在校园内的传承起到的促进作用。

创新创业教育的重点内容是培养学生的创新创业意识，有此动机才可能进行具体实践。创业过程中可能会出现各种问题，需要创业者具备较强的个人素质与抗压能力。但归根结底，创新创业意识在其思想精神以及社会责任感方面，都在中国优秀传统文化中有着较为深刻的体现，学生在这些丰富的传统文化中汲取养分，提升自身的思想道德素质与精神文化素质.树立社会责任意识，为自己的创新创业理念负责。在对学生进行创新创业意识的培养过程中要不断开发与利用中国传统文化中的合理成分，为学生树立创新创业意识提供丰富的指导思想，推动学生在今后创新创业实践的开展。中国优秀传统文化为学生创业意识的养成起到重要作用，创新创业教育的发展，推动了中国传统文化在校园内的传播与运用，推动了中国传统文化校园内的传承。

结语：学生时代是三观的养成阶段，创新创业能力对学生综合素质的提升具有重要意义。加强对学生创新创业能力的培养能够增强学生的综合素质，提升个人能力。传统文化中的诸多有利成分对学生人格的塑造具有重要意义，其不仅能够使学生的思想道德素质得到有效提升，还能带动中国优秀传统文化在校内的传播，有利于中华优秀传统文化得以更好的传承。

参考文献：

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