邵源春 暴云英

随着我国教育领域的飞速发展，且为MOOC教育模式的出现奠定了坚实的环境基础，并且为教育领域的创新与改革做出了较大贡献。作为高校改革中的重要组成部分，MOOC教育模式的应用促进着高校教改的创新化发展。基于此，本文将基于MOOC下的地方高校教改研究作为主要的课题内容，通过对MOOC进行简单概述，进而分别从MOOC下地方高校教改存在的不足以及具体不足的改善建议两方面进行详细的分析与探究。本文旨在为MOOC下的地方高校教改研究提供几点参考性建议，并为高校教改的质量提升提供积极的推动作用。

近年来，我国计算机技术飞速发展，且为慕课的出现奠定了坚实的技术基础。而随着网络技术的发展，国家也逐渐开始对在线开放课程公共服务平台的建设进行重视。在这种背景下慕课应势而生，为教育领域的信息化改革提供积极的促进作用。

1 MOOC概述

MOOC又称为慕课，是一种大型的开放式网络课程。该种课程的出现以及应用将在极大程度上提升学生学习的便捷性，而且还将在一定程度上促进我国教学资源的整合与发展。在慕课的具体实施过程中，主要具有以下几方面的特色。第一方面，在慕课教育模式的使用过程中，能够将大量的网络课程资料进行整理，进而便于慕课参与者能够对相关的资料进行读取。该种授课方式与传统的班级授课不同，具有着良好的创新性以及学习的便捷性。第二方面，慕课还具有着混编的特色。……