吴建芳

【摘 要】随着我国社会经济发展，人才竞争非常激烈，越来越多的人将高考作为改变人生的唯一途径。在我国社会就业中，也非常注重学历，高考的重要性不言而喻。对于很多人来说，考上一个好大学，人生就成功了一半，因此，如何提高学生高考成绩，使用正确的教学方法，成为了高中教师的主要研究方向。

【关键词】物理 复习策略 有效性

高中物理是高中教学的必修科目，物理也在高考中占据重要地位，在我国高中教学的不断探索当中，出现了许多新型的教学方式，这些方法也在物理复习中取得了一定的成效。为帮助学生学生更好的对高中物理进行学习，对已学知识进行有效巩固，本文浅谈高中物理教学中出现的问题及其解决方法。

一、高中物理復习阶段教学中出现的问题

1.复习导学教案的编排不合理

在我国高中物理教学中，使用导学教案已经成为了教学中必不可少的一部分，导学教案的使用能够帮助学生自主的进行课前预习，将课上所学的知识内容大概的掌握，以便于在教师讲课时能够跟上教师的讲课速度，从而优化课堂，提高课堂教学学习效率和学习质量。导学教案的设计和编排要求非常高，导学教案的内容不仅要与课本所对应的内容相适应，还要具有很强的精炼提纯功能，即将课本上的重点内容和必要内容一一展现在导学案上，这种高要求、高质量的导学案设计，在我国高中物理教学中还未达到，因此，对我我国高中物理导学案编排上的问题还需要进一步规划和完善。……