杨渡

“没有自由我们能够幸福吗？”这是一道哲学考题，见诸法国业士文凭（法国进入高等教育所必需的文凭）文科考试。我侄女今年高中毕业，想申请法语大学，得有此文凭。她把题目拿回来跟我讨论，问我如何作答。我都蒙了。

这是一道集哲学、政治、社会学等学科的大课题。你可以从文学开始，以乔治·奥威尔的小说《1984》为本，先谈没有自由，为什么有人感到幸福，有人感到不幸，甚至互相迫害；再谈自由的边界（以不侵他人的自由为自由的边界），谈这样的边界如何成为人与人之间成文的法律规范，以及不成文的文化规范。然而，如果发生《1984》那样的状况，如何维护自由？法国大革命为何而生？于是就触及了人身权利、自由与法治等大课题。

当然，我们也可以回归中国传统文化，从儒家的自由观念谈个体与家庭、社会、国家之间的关系，或者谈老庄的人生观与自由观等。

作为论述方法，它必然有一套辩证法、正反合的论证过程。但我忽然忍不住问她：那法国人考这个干什么？要考思想、政治还是哲学上的辩证？

作为一种考试，它显然没有标准答案。它要了解的只是学生在理解这个问题时的知识广度、思想深度以及清晰的思辨能力。你要说“没有自由，人甚至可以更幸福”也是可以的。历史上多得是这种例子。希特勒如果没有发动世界大战，屠杀犹太人，他独裁下的德国如果只是拼经济，拼社会福利，会有后来的灾难吗？德国会如何呢？

我侄女倒是颇有“反骨”。……