王本书

【摘要】复习是对学习到的知识进行内化吸收的过程。复习的环节在数学学习中尤为重要。目前，小学三年级的数学课程正处在小学数学的基础与拔高阶段，但数学的复习方法与习惯却存在一定的问题。分析了小学三年级数学的复习现状及存在的问题，并根据问题提出有效的改进对策，从而提升数学的教学效果。

【关键词】小学三年级 数学复习 现状 问题 对策小学数学复习主要是将书本上学到的知识进行进一步的深入理解，帮助加深对知识的理解和掌握程度。小学生在复习的时候要找准复习的方法，才能达到复习的效果。提升复习的效率，就要注意把课堂、实践与环境三者有机结合，通过科学的方法进行数学复习，并养成良好的学习、复习习惯。

一、学生的数学复习现状

（一）对复习的重要性有一定认识

很多学生都能认识到课后的自主复习和教师在课堂上带领进行的复习课是很有必要的，能够帮助学生更好地将学到的数学知识进行整理，从而提升数学的成绩。

（二）缺少课后科学的复习方法

小学三年级的学生已经基本上养成了一定的学习习惯。对一些父母来说，就不需要像以前一样花费很多的时间去督促养成学习习惯，所以，很多父母会把孩子的学习问题交给老师和学校。还有一些家长，想对孩子的学习更关注，但都会因为缺少时间、缺乏相关知识等问题，不能检查孩子的课后作业和学习情况。对小学生的教育需要将学校教育与家庭教育结合起来，由于家庭教育的缺失，会很难形成科学的复习方法，甚至有的很难养成在课后复习的习惯。……