让情感融会情感,用心灵赢得心灵
2018-09-30高雪辉
中国校外教育(中旬) 2018年9期
高雪辉
【摘要】班主任工作是一门艺术,需要我们仔细研究。在多年的班主任工作中,我总结了做好班级管理的三个法宝,那就是做一名教师要“心慈、身正、业精”。在具体的工作中,我们要努力践行其内涵,不断提高教师的人格魅力。
【关键词】班主任 工作体会 情感 心灵一、师心慈,爱心为孩子铺出自信自强人生路
爱是教育的源泉,爱是理解、信任、宽容、尊重。多年来,我努力把这样的爱献给我的孩子们,以自己的爱心、诚心、细心为孩子撑起一片自由成长的天空。我用童心唤醒童心,用爱心滋润童心,做一个“最有人情味的老师妈妈”。在我们班上有一个孩子叫“慧来”。她的名字听起来与众不同,她的身世更是令人同情,听她的代理妈妈讲,小慧是来在庙门前拣来的,拣来时他只有几个月大,她的学前时光是在庙里度过的。由于特殊的人生境遇,造就了小慧来不愿与人接触、交流、做事胆怯,没有自信。眼神中总会流露出对同伴拥有母爱的羡慕之情。了解清楚之后,我是看在眼里,急在心上,怎么办呢?对,那就让我来做慧来的“老师妈妈”。从此,我从心里把慧來当成了自己的女儿,每天不论是在学习上,还是在生活中,我都会像关注自己的女儿一样,关注慧来的成长。当她生病时,我会像妈妈一样喂她吃药;季节交替时,我会提前为她准备好换季的衣服;新年来临时,我会带着她和自己的女儿一起去买上过年的新衣服。一年过去了,我惊喜的发现小慧来变了,她变得活泼了,自信了,跟同学们的感情深厚了,跟我的感情就更不用说了。……
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