李生泽　周兴泉

【摘要】班主任在留守儿童的生活与学习中扮演着非常重要的角色，不仅是作为留守儿童的教育者，更重要的是需要充当孩子的家人，给予他们更多的关爱。班主任应对留守儿童的教育有更清醒的认识，针对学生的实际情况，制定出切实可行的教育方案，在为学生传授知识的同时，注重培养留守儿童的思想品德，促进留守儿童的健康发展。

【关键词】农村 留守儿童 班主任 教育思路外出打工是很多农村劳动力为了改善家庭生活条件所选择的方法，为了提高家庭的经济收入，选择外出将孩子留守在家里，这样的孩子被称为留守儿童。留守儿童因常年与父母聚少离多，有的与隔辈亲人相依为命，有的独自生活，或者是被寄养在亲戚家，不仅缺少父母的关爱，还缺少成长过程中所必需的家庭教育。由于家庭教育和温暖的缺失，大多数留守儿童在生活以及学习上都存在着一定的问题。

一、简述农村留守儿童生活以及教育的基本情况

对于留守儿童的生活方式来说，无论是哪一种，疏于管教是普遍存在的问题。由于缺少成长必需的爱和教育，留守儿童的学习成绩、学习能力与非留守儿童相比存在着明显的差异，长期的留守让他们出现一系列不积极的情绪，本该拥有的孩子天性在他们身上却表现为沉默、极端以及自卑。总地来说，我国留守儿童的教育现状堪忧，如果留守儿童的教育问题得不到有效的解决，那……