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探究初中班主任工作中的沟通技巧

2018-09-30丁丽婷

中国校外教育(中旬) 2018年9期
关键词:技巧班主任教育

丁丽婷

【摘要】沟通是人与人间传递情感与语言的基础,有效的沟通能够增进人和人间的关系。作为教育与管理主导者的初中班主任,在工作过程中少不了跟学生及其家长、同事之间的沟通。为了实现沟通效果与工作效率的提升,班主任需要懂得沟通的技巧,结合各种沟通者运用恰当的沟通技巧。为此,阐述了初中班主任工作中的一些沟通技巧。

【关键词】初中班主任 学生 家长 同事 沟通技巧一、注意跟学生沟通过程中的技巧

第一,坚持激励和平等的原则。在跟学生沟通的时候,需要摆正自己的姿态,尽量降低自身对学生造成的压力感,使学生敢于发表自己的观点。班主任应仔细地听取学生的心声,切实坚持平等的原则,从而得到学生的尊重和认可。针对学生所犯的错误,不可以一味地批评和指责,而是应认真地引导学生探究所犯错误的因素,使学生切实明确错误的根本所在,激励学生不断改进和完善,且在此过程当中注意发现学生的长处,从而提高学生的自信。这样一来,能够防止学生抵触班主任的管理和教育,避免激化矛盾。

第二,尊重学生和全面了解学生。人都有自尊,特别是恰好处在青春叛逆期的初中学生。为此,在平时的沟通过程中,班主任不管实施怎样的沟通方式,都需要尽量防止伤害学生的自尊。并且,在全面把握学生的生理与心理特点的前提条件下,切实跟学生融为一体,这样进行管理和教育,即使是批评学生,也能够实现理想的效果。……

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