王慧

【摘要】0～3岁儿童早期发展对于人的一生非常重要。而家庭是0～3岁儿童生活的主要场所。然而，在0～3岁儿童早期发展中，相当一部分父母没有发挥应有的作用。父母成为0～3岁儿童养育的缺位者、消极参与者和控制者。究其原因，有以下几方面：一是中国文化与社会现实使隔代养育成为可以接受的现实。二是很多家庭对0～3岁儿童早期发展缺乏正确的认知。三是政策与社会服务对0～3岁亲职教育的缺乏重视。父母应该成为0～3岁儿童早期发展的积极回应与启发者、主动参与及有效支持者、观察与选择性干预者。

【关键词】父母角色 儿童 早期发展

一、父母在0～3岁儿童早期发展中承担角色的现状和存在问题

（一）父母成为0～3岁儿童养育的缺位者

在0～3岁儿童的养护人群体中，隔代教养现象普遍存在。调查数据表明，白天由祖辈养育的孩子占53.4%，晚上由祖辈养育的孩子占35.7%。尤其是在城市家庭中，年轻父母工作压力大、生活节奏快，无法独立承担教养子女的责任。因此，祖辈成为教养孩子的主力军。父母的缺失，尤其是父亲的缺失，使得本该由父母承担的养育责任，成为祖辈、保姆养育的任务。研究表明，7、8个月～2岁是母婴依恋形成的关键期。在这个阶段，母亲如果较少照顾儿童，会导致儿童内心缺乏安全感。良好的母婴依恋关系有助于建立儿童的信任感与安全感。竺智伟等人的研究显示，在促进儿童社会适应能力发展的过程中，父亲的作用占12%，是学前兒童社会性发展的重要影响因素。……