赵娜 熊祥玲 肖云 杨雪楠 付琳

摘要：大学生科普进社区宣传，主要是由培训好的大学生给初中生进行健康教育，教育包括三方面的内容：控烟、生活技能、性健康教育。同时，通过教育后的问卷调查结果显示，也是得到比较好的效果。所以，本篇论文将从大学生进中学开展健康教育活动的角度出发，对此进行相关的阐释和分析。希望本文能够给更多的中学生带来一定的启发，拥有一个美好而健康的未来。

关键词：大学生；中学；健康教育；科普宣传

在初中生发展的过程当中，对他们进行相关的健康教育活动是非常有必要的。而通过培训好的大学生给初中生进行相关的健康知识介绍，也更能够帮助初中生认识自我，并且学会度过一个健康而美好的青春期。因此，本篇论文将从控烟教育、生活技能教育以及性健康教育三方面，对中学生进行健康教育活动探讨。

一、大学生进中学开展健康教育活动内容

（一）控烟教育。大学生对中学生进行控烟教育也是极为重要的内容，这样能够帮助中学生更好地认识到自我健康的重要性，尽早戒掉抽烟的坏习惯。初中生处于青春发展的重要时期，他们对于更多的事情都抱有强烈的好奇心和尝试心理。当他们看到大人抽烟时也会产生强烈的城市欲望，品尝一下吸烟的味道。当然，还有一些中学生因为自我成长的烦恼和压力，导致自己想要用吸烟来解决现有的烦恼。所以，大学生就针对吸烟对中学生成长发展有不良影响进行详细的普及。首先，大学生向初中生讲解烟草当中主要的有害成分，它对于人体的具体危害，充分地向学生普及吸烟的坏处。其次，大学生向初中生介绍如何进行控烟，提高自我控烟能力。一方面，当学生存在成长烦恼时，要学会向身边的人进行求助，才能从根本上解决问题，而不是借助吸烟来逃避问题。另一方面，学校也要营造无烟氛围，并且对吸烟的学生加大惩戒力度。当然，最为重要的还是学生自我的管理能力，严格地控制好自我行为，不去尝试吸烟的行为。

（二）生活技能教育。大学生进校园对初中生进行生活技能方面的宣讲活动，也是极具现实意义和价值。正步入青春期的初中生，他们也应该逐步地学会生活方面的技能，逐渐地成为一个真正独立的人。首先，大学生向初中生宣传独立自主生活的观念，让他们从内心深处意识到自己需要学会生活技能，成为一个真正能够独立生活的人。其次，大学生会对初中生进行生活技能的普及工作。比如，面对突发情况时，如何及时地到保护自己。在生活中也要牢记紧急电话：119火警电话、120紧急救助电话等。同时，大学生会组织初中生一起参加相关的生活实践活动，让他们在动手的过程中感受到学习生活技能的重要性。最后，大学生再次强调，初中生在生活和学习的过程中，也应该培养自己独立自主的生活能力，并且为父母做一些力所能及的事。例如，为父母洗碗刷锅、自己洗衣叠被等。关于初中生生活技能的宣讲和培养，这也是需要家长老师学校共同配合的，并不是一朝一夕就能够形成的。通过大学生进校园为初中生宣传基本的生活技能活动，也让更多的初中生积极的有意识培养自我生活技能，加强了自我独立意识。

（三）性健康教育。初中生处于生理心理发展的重要时期，他们对于性健康知识也应该有所了解，这样才能够帮助他们更好更快乐地度过青春时期。所以，大学生进中学开展健康教育活动，就包括性健康教育这一重要内容。大学生对于性健康教育宣传活动，主要是性健康知识的普及，帮助他们更好地认识青春时期的自我成长发育问题。首先，处于青春期的学生，他们在生理特征方面会出现明显的变化，主要表现为生殖器官的日益凸显以及青春期生理现象的出现。针对男生和女生的生理变化，大学生也对此进行了详细的解释和分析，希望能够帮助初中生更好地认识自我身体成长发展。其次，大学生还对初中生性健康心理认识活动进行了疏导。这主要是帮助初中生从心里接受自己成长发展的必然变化。最后，大学生还给予初中生更好认识自我性健康发展的策略。例如，女生来月经时需要学会自我处理，并且在饮食和睡眠等方面都应该有所注意。女生要保证饮食清淡，不要吃辛辣和生冷的东西，以免造成身体的不适，当然充足的睡眠也是显得尤为重要。通过大学生对性知识的普及活动，初中生对自我成长发育也有了更为深入的认识，并且也学会了更好的去对待成长变化。

二、大学生进中学开展健康教育活动后取得良好效果

（一）控烟教育。大学生对中学生进行控烟教育活动之后，通过问卷调查反应的结果来看，也取得了非常良好的效果。很多中学生已经能够认识到控烟的重要性，从内心认识到吸烟的坏处。根据问卷调查显示，已经有95%的人坚决抵制吸烟，85%的人决定用行动去反对吸烟。从数据上表明，大学生对中学生进行控烟活动还是取得良好的效果。相信通过这一控烟活动，大部分的初中生会有一个更为健康的生活方式，更开心的度过自己的青春。

（二）生活技能教育。通过对中学生进行生活技能的教育，很多的初中生能够认识到学会生活技能的重要性。同时，在问卷调查当中显示，已经有70%的初中生能够主动地帮助家长做一些生活小事，實际上这也是在锻炼自我的生活技能的重要体现。而有85%的同学也在各方面主动地学习生活技能，提升自我独立能力。相信，会有更多的初中生学会更多的生活技能，成为一个独立而优秀的人。

（三）性健康教育。随着初中生的成长和发展，他们也应该了解到更多有关性健康的知识。通过大学生对中学生相关性知识的普及工作，85%的初中生已经学会了正确地认识自我成长发展的变化。当然，性健康知识的普及工作还是需要家长老师共同去完成，帮助初中生度过一个健康的青春期。

三、结语

初中生正处于成长发展的关键时期，他们面临着生理和心理的巨大变化，而此时需要有人能够帮助他们普及更多的健康知识。所以，大学生进初中开展健康教育活动，就极具现实意义和价值。所以，通过这一活动，也能够让更多的初中生认识到控烟的重要性，努力学会更多的生活技能，并且了解更多的性健康知识，更正确地度过自己美好的青春期。

参考文献

[1]马迎华，王超.大中学生预防艾滋病生活技能需求[J].中国学校卫生，2007（02）：111-113.

[2]潘一亮.初中生青春期性教育的实践研究[D].西北师范大学，2007.