摘要：目前我国处于高速发展时期，现代化进程不断加快，我国对于高素质人才的有了更高的需求，人才的培养要从学校教育开始，所以高职院校对学生素质教育的培养是国家对于人才培养的重要策略。高职院校在专业课方面对学生进行深度教育，在此基础上还要对学生的素质也进行培育，两者结合的教育是培养素质人才的重要部分。因此，学校需要深化改革教学制度、提高老师教学水平以及综合素质，学校的教学水平、老师的教育影响是学生们培养高素质的决定性因素。

关键词：高职院校；专业课教学；职业素养；途径

素质人才是国家未来的栋梁，对我国以后的发展方向有着重要的影响，素质人才的培养需要一个长期的过程，不是一朝就能形成的，因此在学校的教育就是培养素质性人才的基地和摇篮，为此，很多学校做出了重大变革，不论是在学习教育上，还是在教师的任用上，都做出了很大的改变，希望能在学生的素质教育上能够做出更大的贡献。

一、高职学生存在的素质问题

现在很多高职院校的学生普遍存在一些问题。

1.1缺乏学习兴趣

在学习上很懒惰，面多繁琐的专业课采取“避而不见”的策略，他们宁愿选择一偷懒的态度面对老师的批评，也不愿意积极主动的学习专业知识，这一现象的存在是很可怕的，因为，对于学生们来说，主要的任务就是学习，可是面对学习只有厌恶，那么注定这类学生的受教育生涯是失败的，所以为学生们建立起学习兴趣是很重要的。……