摘要：化学是初中教育重点内容，发挥着重要教育职能。但由于化学知识具有抽象性和复杂性特点，学习中对学生认知能力与理解能力及思维能力都有一定要求，造成很大一部分学生缺乏学习信心，缺少学习兴趣，难以获得预期学习成绩，除部分拔尖学生外，大多数学生考试成绩不理想。新课改对初中化学教学提出了新要求，如何解决当前初中化学教学中存在的问题，进一步提升教学质量值得探讨和分析。因此，本文将针对新课改下初中化学教学存在的问题及应对措施展开探讨，从而促进初中化学教学有效性和实效性的提升。

关键词：初中化学；化学教学；存在问题；应对措施

引言：

化学与日常生活息息相关，是科学进步发展的基础，运用化学知识分析问题与现象发生原因，便能找出问题解决方法，对化学现象进行正确解释。但化学是初中阶段最难科目之一，化学教学现状并不理想，很多学生认为化学知识与概念晦涩难懂，难以适应学习要求，存在学习困难现象，造成初中化学教学表现出了，教学效率低、学生学习兴趣低、考试成绩低的“三低”现象。这些问题的存在非常不利于初中教育发展，不利于化学教学实践。因此，应基于新课改要求，针对化学教学存在问题，采取相应改进措施。

一、初中化学教学难点

世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一[1]。通过化学知识能了解物质的组成、性质、结构、变化规律，促进科学发展。……