张玉萍　马燕　杨燕勤　李顺宝　黄慧

摘要：本文着力于新技术下汽车服务工程专业改革，通过中德多层次汽车技术服务专业人才培养实践，面向上海经济发展中汽车服务人才需求，总结了国际化的专业定位、课程设置以及教学方法改革。学科融合及国际合作，不但培育学习了先进的方式方法，更保持了我国高等教育传统优势和特色，为我国高等教育实现跨越夯实了基础。

关键词：汽车；服务工程；新技术；国际化；变革

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）30-0129-02

一、引言

国家“十三五”高等教育规划为我国高等教育发展制定了明确目标，高等教育需满足国家的现代化发展需求，走国际化道路，争创“双一流”大学。当前我国汽车工业正处于高速发展期，国际化大都市上海不仅是我国重要的汽车研发、生产基地，更是汽车金融、物流、售后服务的中心。物联网+、大数据、共享经济、智能化、新能源等新技术的快速发展，教育部提出了新工科的专业建设，新技术促使汽车产业进入重要变革转折期。

服务业在国际化大都市上海市处于优先发展的地位，新技术下的汽车服务业是服务业板块的重中之重。2017上半年，我国服务业增长占全GDP增幅的54.13%，预计未来五年我国汽车服务业将以10.4%的年均复合增长率增长。汽车服务工程专业的改革创新对产业的可持续发展起到重要作用。

二、国际合作实践下满足人才需求的汽车服务工程专业定位

当前，全国高校中设置汽车服务工程教育的本科专业有180多个，其中设置中外合作汽车服务工程本科专业，并且兼具与国外高等教育和国外职业技能培训机构双体系合作经验的尚为数不多。……