史瑞

摘 要：多媒体作为一种新型的教学工具和教学手段，正越来越多地被运用于教学当中。主要谈了多媒体在初中语文教学中的利与弊，并简单谈了自己的看法。

關键词：多媒体；初中语文；教学

社会的变化影响着教育的发展，教育的发展推动着社会的变化。教育体制改革与社会发展变化是密不可分的，二者相互促进，相互影响。当前，我们正处于一个信息技术飞速发展的时代。随着新课改的不断深入开展，多媒体教学也越来越多地被运用于教学当中。

“媒体”是什么？广播是媒体、电视是媒体、报刊杂志是媒体。这些可以通过声音、画面影像（视频）、文字图片等传播信息的媒介物都可称之为媒体。而“多媒体”正是一种集“声音、画面影像、文字图片”于一体的新型的传播媒介。它正以一种势不可挡之势，走入各大中小学院校的课堂教学之中，带领着学生从另一个视角，运用全新的学习模式，开启他们的求知之路。

无一例外，在初中语文教学课堂上，我们也运用到了多媒体教学技术。那么，多媒体为何可以在当今的教学舞台上大展身手，且备受广大师生的青睐呢？下面我们就来共同探讨一下。

一、多媒体在初中语文教学中的优势

1.能激发学生的学习兴趣，从根本上吸引学生的注意力

人人都有好奇心，对新鲜的事物总是充满了兴趣和探索精

神。初中语文知识丰富多样，包罗万象。在传统的教学模式中，语文课堂学习的教学模具少得可怜，大多情况下就只靠“学生一本书，教师一张嘴”来解决。……