加强数据追踪研究发挥检测导向作用
2018-09-21杨伯明
体育教学 2018年6期
关键词:反馈
杨伯明
摘 要:对绍兴市2014—2016年高三学生体质检测数据对比分析,加强数据有效追踪研究,掌握学生体质状况动态变化,总结有效经验与做法,指出存在问题并提出相应建议,拓宽了检测工作反馈、评价、监督、激励等导向作用,为决策提供参考依据。
关键词:体质检测;数据追踪;反馈;导向作用
中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2018)06-0042-05
绍兴市从2011年开始,对所辖区、县(市)内所有高中(2013年起含中职)高三学生进行体质检测,成绩排名全市通报并与区、县(市)及学校考核挂钩,加强检测数据对比分析和追踪研究,掌握学生体质状况动态变化,拓宽了检测工作反馈、评价、监督、激励等导向作用,为决策提供参考依据。
本文以2014—2016年绍兴市高中学生体质健康检测受测高三学生(数据)为研究对象,共9222人(男生4649人,女生4573人)。
一、检测结果与分析
对收集到的2014—2016年高三学生体质健康检测数据进行整理和统计,发现在不同年份各个等级通过率上,表现出较大的年际或地域差异。
1.各等级率均值上的年际间差异:稳中有升、优升劣降
对不同年份各等级率作均值和标准差分析,结果发现,总体优秀率(%)为4.96±3.61,良好率为22.49±9.53,及格和不及格率分别为66.28±10.49和6.24±2.72。优秀率均值呈逐年提高的趋势,尤其是2016年比2015年提高了一倍多,达8.11%;良好率逐渐增大(从20.37%到24.12%);及格率均值三年基本持平;不及格率均值也呈现出逐年降低趋势。究其原因,可能是各区、县(市)对体质测试工作重视程度不断加强,采取了有针对性的教学手段与策略。……
登录APP查看全文
