体育教学
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2018年6期
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刊首
所以俄罗斯
特别报道
依规定标保基本 优化过程提质量
校园足球提质增效要从源头抓起
迎接新时代 落实新思想 开启新征程
江苏省教研重大项目课题结题暨初中优秀足球课评比活动在苏州举行
专题讨论
探析一校一品形成与蜕变之路
“体教结合”模式下推进区域校园体育“一校多品”创建的研究
创建体育特色学校的校本课程研究
武术进校园 校园展活力
内涵·依据·策略当前开展学校大课间活动的实践与思考
体育大课间活动学生自治的实践与探索
专题报道
自强不息三十载 协同创新为明天
课题引领促提升 协作研究共发展
室内体育课教材内容选编的思考
浅析影响室内体育教学效果的五个要素
对提升室内体育课教学质量的思考
如何突破室内体育课片段教学几道难关
室内小场地 竞技大舞台
室内教学传技能 巧用资源显成效
对游泳室内体育课实践性研究的思考
室内体育课教学应注意的问题
教学探蹊
从目标心率的角度评价体育课的练习密度
有关体育课中练习密度若干问题的思考
初中学校体育发展的困局与突破
加强数据追踪研究发挥检测导向作用
实案选登
一年级武术多种方式“手法+步型”的练习方法教学设计
武术少年拳(1—4动)教学设计
“武术:震脚架打、蹬踢架打、垫步弹踢”教学设计
教研园地
活力工作坊
打造教师集体智慧平台的教研组活动
做好体育教研组长的六要素
他山之石
美英澳新韩加六国体育学科课程评价特征分析及启示
校园足球
浅析校园足球中的幼小衔接问题
以运球技术教学为例探讨情境教学在足球教学中的应用
基于核心素养培育下的足球情境化教学
小学一年级足球课堂教学三要素
教学一得
引体向上进阶训练设计与实践
初中中长跑教学策略新探
高中耐久跑教学新思考
场地器材
简易小足球门的制作
“引体向上辅助装置”的开发与应用
简易“篮圈”的制作与使用
“迷你冰壶”的制作和玩法
信息窗
拥抱2022 我与北京冬奥同行
2018大学生校园铁人三项赛总决赛在京举行
同心协力谋发展 共同携手创辉煌
让每个学生都精彩
构建城乡牵手新生态 谱写乡村发展新篇章
2018年《体育教学》选题指南(下半年)