孔丹 杨洁 王燕平

摘 要 数字时代开启了学术研究的新模式，为适应这种变化，数字学术中心开始出现，并且近几年在国外高校图书馆迅速发展，成为图书馆参与学术研究及实现服务创新的重要方式。成立较早、经验丰富的威斯康星大学数字收藏中心和新近成立代表中心发展新趋势的杜克大学学术研究与协作边缘社区，为我国高校图书馆在空间再造、数字支持、人员结构、开放存取、数字出版等服务模式的转变方面提供了启示和借鉴。

关键词 数字学术中心 高校图书馆 服务模式 创新

分类号 G258.6

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2018.06.014

2015年10月24日，国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，要求高校加快“双一流”建设[1]。作为学校信息交流和知识传播主要阵地，高校图书馆服务对于促进教学科研，推动学科建设有着重要作用。随着新移动互联技术的广泛应用，数字化资源快速普及，使得高校师生对图书馆纸质资源的需求骤减，数字学术、个性化服务需求激增，传统的收藏、借阅单一服务模式已经无法满足用户对图书馆的“依赖”，极不利于图书馆两大职能的实现和可持续发展。因此，图书馆超越传统角色，探索新的服务模式，实现服务转型迫在眉睫。

在2016年6 月16 日举办的“中国高校图书馆发展论坛”上，与会人员专门围绕“空间再造及服务推广”进行了探讨，强调了高校图书馆加快空间再造、推广服务创新的意义。越来越多的图书馆人认识到：未来图书馆的作用，主要体现在空间价值和服务价值两方面[2] 。……