袁克政

(江苏省徐州市第三十六中学 221000)

随着新课改的不断推进，高中教师们在教学的时候不仅仅要为学生们讲解各种数学知识，而且还要培养学生们养成良好的学习能力，即使没有教师的教学，面对数学问题的时候也可以展现出自己较强的数学学习能力，通过不断的自主学习提升自身数学素养.接下来，笔者将从两大方面简单介绍如何在高中数学学习过程中培养学生自主学习能力.

一、高中数学自主学习问题

在高中阶段的数学学习中，学生们大多情况下都是在教师的引导下完成数学知识的学习的，虽然在教师的指导下，学生们能够更加有效地开展学习活动，但是同时也比较容易培养出学生们的学习惰性，逐渐养成不愿意主动思考，习惯于接受教师指导完成学习的坏习惯.其次，由于数学学科，尤其是高中阶段的数学学科，不仅仅要求学生们对于数学知识拥有比较扎实的基础数学能力，而且还要有很强的数学思维能力，能够根据给出的数学条件以及所掌握的数学知识进行合理的研究和推理，完成数学题目的解题.在高中阶段的数学学习中，学生们为了备战高考，往往具备较大的心理压力，在课堂上承受更多的负担，因此，教师们应当培养学生的自主学习能力，这样有利于构建更轻松活跃的学习氛围，学生们可以围绕问题进行探究讨论，进而使得高中数学课堂教学质量得到提升.

二、高中数学自主学……

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