海金秀

摘 要：通过“以志明德、以境修德、以艺传德、以习立德、以德育德”的办学途径，永登县城关小学校园文化的构建与开发取得了明显成效，创建了永登县城关小学为德育特色学校。班级文化建设作为学校全方位育人的一个重要方面，已越来越受到重视。校园文化是班级文化的出发点和支撑点，班级文化是校园文化的辐射点和延伸点。

关键词：中年级；班级特色文化；建设研究

班级是小学生学习生活的主要场所，是小学生接受知识、掌握技能、养成健全人格、形成思想观念的主要阵地。特别是对启蒙教育的小学来说，要把一个个顽童培养成为“有理想、有文化、有道德、有纪律”的少年，小學班级文化建设至关重要，因为小学中年级特色文化对学生人格的形成、思想境界的拓展、文化修养的提升都起着至关重要的潜移默化作用。而小学中年级特色文化主要包括班级物质文化、班级制度文化、班级精神文化，因此小学中年级班级文化建设应从这三个方面入手。

一、小学中年级班级物质文化建设

物质是小学生学习生活的基础，它支撑着小学生全部的学习生活，而班级物质文化建设不仅对孩子有潜移默化的影响，还能够熏陶孩子的心灵。物质文化建设在班级文化建设中起着基础性作用，没有物质文化建设，其他的班级文化建设就好比是沙滩上修城堡了。因而，班级物质文化建设应从以下几方面来培养小学生良好的行为习惯：