黄壮亮

摘 要：在新课程改革的大背景下，许多新颖高效的教学方式和教学内容应运而生，打破了传统教学活动之落后的教学模式，焕发了教育这一领域的生机与活力。在小学语文课堂的教学之中，有效性已经逐步成为当代语文教师所追求的重要教学目标，通过对于教学有效性的重视，当代小学语文教学现状会大大得以改善，学生的整体语文文化素养也会得到提升，这对于学生今后的学习和生活而言至关重要。因此，作为一名小学语文教师，必须要正确看待小学语文课堂教学的有效性，把握教学有效性的真实内涵，从小学生的实际出发，遵循学生的学习规律和学习特征，坚持语文学科的教学立场，尊重学生学习能力和认知结构的差异性，并根据这些因素及时调整自身的教学进度和教学计划，让教学的有效性真正得以显现。

关键词：小学语文；语文教学；有效性；教学策略

课堂教学是实现素质教育的重要渠道和根本方法，而为了实现小学素质教育的目标，小学课堂教学的有效性尤为重要。对于每位语文教师而言，熟知书本、仔细备课、多样化设计教学方案、精彩的教学都是为了最终使学生熟练地掌握丰富的语文基础知识，培养学生对于语文这门学科的兴趣，并使其能够在日后的工作学习中加以应用，充分发挥小学语文教学的价值。

一、采用灵活的教学手段，创设良好的课堂氛围

良好的学习氛围是构建高效小学语文课堂的前提和基础。……