新课程背景下的中学英语课堂教学技巧
2018-09-20廖兰刘洋
新课程·中旬 2018年3期
廖兰 刘洋
摘 要:英语课程一直是中学教育中的重点和难点,随着新课改的实施,教学方式和教学内容都发生了重大改变,传统的灌输式教学已经被彻底摒弃,新型的探究式教学、分组式教学和针对性教学开始登上教育的舞台。但在实际教学中存在着很多问题,新型的教学方式并不是所有的教师都能够接受和合理应用的,在新课程的要求下,中学英语课堂教学也要适当地进行改变,主要对中学英语课堂的教学技巧进行了探讨。
关键词:新课程;中学英语;教学技巧
传统的教学方式主要是对课本教材中的基础知识进行了解概括,然后通过课堂教学传授给学生,学生只能被动地接受知识学习,不能对基础知识进行理解和实际应用,这不符合当前的社会人才发展要求。因此,需要对传统的教学方式进行改变,新课程的实施对英语教学方向提出了建设性意见,新的教学理念在课堂教学中得到了广泛应用,优化了教学方式,提升了教学效率,但从当前的状况来看,中学的英语课堂教学还存在一些问题,因此,如何更好地开展中学英语课堂教学,成为教育人员的主要研究方向。
一、激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围
兴趣是最好的老师,这样的道理同样在中学英语课堂中适用,在教学过程中要培养学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,积极主动地进行学习,有助于增加学生的学习积极性,营造良好的课堂氛围。……
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