王媛媛

【摘 要】艺术教育是高校教育课程体系的一个组成部分，从事的是专业艺术人才的培养，从广义上分析，艺术教育为美育教育的推进提供了有力途径，同时也培养出了更多具有综合素质的艺术人才。河南高校在艺术教育方面提起了高度重视，但是在发展艺术教育的过程中发现了很多亟待解决的问题，提示艺术教育应该适应新形势，提示艺术教育应该适应新形势，走可持续发展的道路，进而为优秀艺术人才的培养创造良好条件。

【关键词】河南；高校；艺术教育；可持续发展

中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）20-0195-01

可持续发展理论在如今的自然以及社会领域都有着较为深入的研究，而将其纳入到高校艺术教育发展和改革过程当中仍然属于新热点，为高校艺术教育的创新进步指明了道路。随着我国教育事业的发展，可持续教育观念已经成为了当代教育的一个全新标志。河南高校艺术教育要想进一步落实教育目标，培养出更多综合素质过硬的艺术人才，就必须将可持续发展的教育观念融入到艺术教育创新当中，促进高校人才培养目标的达成。本文将重点就河南高校艺术教育可持续发展方法进行探讨。

一、转变教师教育观念

河南高校艺术教育的可持续发展，与教师的积极努力是分不开的，尤其是需要教师在思想观念上进行改革，以便在艺术教育实践当中给予明确的指导。在如今的艺术教育当中，应该倡导艺术个性，也就是要关注学生独立思维的发展，培养学生创新能力。……