钟 蕊

（福建师范大学党委组织部 福建 福州 350117）

“三会一课”制度是党内组织生活的基本制度，是健全组织生活、严格党员管理、加强党员教育，完善监督服务的一项重要制度，也是我们党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。通过对10所高校千个党支部“三会一课”运行情况进行调研，对存在问题以及相应对策进行深入研究，力求为高校在新时代背景下规范落实“三会一课”制度，提高基层党的建设实效性，提供理论参考和实践借鉴。

一、当前高校“三会一课”的存在问题及原因分析

（一）基本现状及存在问题

为了切实了解当前高校“三会一课”开展情况，我们采取意见征集、实地查看、个别谈话、座谈研讨等方式，对福建省10所本科高校的专任教师党支部、学生党支部等1000个党支部“三会一课”落实情况作了调研。调研发现，当前高校“三会一课”建设状况总体良好，各级党组织基本能够坚持并规范“三会一课”制度，按要求定期召开党员大会、支部委员会、党小组会和举办党课，“三会一课”内容和形式有一定创新，对激发党员发挥先锋模范作用，党支部发挥战斗堡垒作用起到了积极作用。

受访党员中，81%了解“三会一课”制度的内容。对受访党员所在支部“三会一课”制度建设情况的调查中，14%的人认为制度健全，也得到了严格地贯彻执行，59%的人认为虽然制定了制度，制度也上了墙，但是制度得不到很好地贯彻执行；24%的人认为建立了制度，但具体的规定不清楚；……