蔡玉红

摘 要 近些年来，随着新课程改革的逐步推进，生活化教学模式被广泛应用于各门学科的教学活动中来。对于小学数学学科来说，则更是如此，一般来说，数学学科的相关知识能够有效的运用于我们日常的生活中来，对于我们的生活有着工具性的作用。那么，在数学学科的教学活动中，也可以将生活中的教学内容进行有效运用，使得小学生能够更加容易的理解相关理论知识与内容，同时还能够做到有效的学以致用。

关键词 小学 数学 生活化 教学 现状 对策

新时代，社会对于人才的培养越加重视，综合型、实用型人才为社会所需求。在新课程改革的背景下，小学数学学科进行了在教学方式与方法上的改革，其中之一就是生活化的教学模式，能够将所学的内容与生活实际密切结合，加深小学生对于理论知识的理解，有着较高的教学质量与效率。可以说，生活化的教学模式，改变了传统灌输式的教学方法，侧重于对于小学生创新性思维能力的培养，能够充分发挥小学生学习的主观能动性，激发起小学生学习数学学科的热情，最终也能够将理论知识与实践动手能力有机结合，有着较高的教学质量与效率。

1当前小学数学学科教学的现状及所出现的问题

新课程改革的实施与推进，小学数学学科的教育教学模式得到了广泛的应用，也取得了一定的成绩。与此同时，这种创新性的教学方式与手段也有着一些不成熟性，在具体的教育教学活动中呈现出许多问题。……