汽车运用与维修专业课程改革与教学探析
2018-09-18杨俊
科教导刊·电子版 2018年18期
杨俊
摘 要 汽车行业的迅猛发展,导致汽车市场对掌握汽车运用与维修技能的专业人才求贤若渴,因此汽车运用与维修专业是学校比较热门的专业。就目前来看,由于受到各种条件的制约,学校对汽车运用和维修专业课堂教学的效果和质量并不是很理想。所以,这就需要我们对汽车运用和维修专业的课程进行改革进行更透彻的分析,以便更好的改变现状。
关键词 汽车运用与维修 课程改革 教学
0引言
近十年是中国汽车产业高速发展的“黄金十年”,这十年,中国一举成为世界最大的汽车生产国和消费国,数千万普通中国家庭圆了家庭轿车梦。因此,汽车运用与维修的选专业也变成了热门专业。随着大环境下的课程改革的深入与发展,新课标与新教材的出台对我们进行汽车运用与维修专业的教学提出了新的要求,需要我们对此进行更加深入的探讨。
1汽车运用与维修专业人才的现状分析
汽车产业作为国民经济支柱产业之一的地位越来越突出,其影响力也与日俱增。從事汽车维修业的员工随着汽车行业的迅猛发展,从业人员的数量仍在不断增多,令人担忧的是在这些从业人员中,只有大约20%的人员接受过中等及以上的教育,接受高等教育的人少之又少,而汽车行业本身的特点要求专业性强、技术水平高。因此,提高从业人员的素质迫在眉睫。而目前来看,我国汽车运用与维修专业课程还处于传统模式,基本上都处于在黑板上纸上谈兵的模式,并没有真正的达到新课标要求的目的。……
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