浅谈民办高校德育教育现状与对策
2018-09-18王琳琳
科教导刊·电子版 2018年18期
王琳琳
摘 要 随着社会生活水平的不断提高和改革开放政策的不断推出,我国高校教育的规模不断扩大。尤其的民办学校的建设。本文通过目前我国民办高校德育教育发展状况分析,我国民办高校学生在政治态度、价值取向、行为特点、学习态度、职业意识、心理需求等方面具有明显的特点,不利于我国当今社会发展的方向。为了加强民办高校德育教育工作,促使高校大学生拥有一个健康的心理素质,将制定了相应的对策。
关键词 民办高校 德育教育 行为特点
通过目前的状况看,由于我国民办高校自身发展的的特殊性,大多数报考民办高校的学生都是因为高考失利,才选择民办高校教育。因此,他们的心理是及其脆弱的,而民办高校有忽略了德育教育的重要性,所以就导致了民办高校大学生在思想方面有自身的独特性。为了帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,培养他们健康的思想道德修养,加强的民办高校德育教育工作,跟进新时期发展的步伐,满足社会发展的需求。
1目前民办高校学生的思想行为特点
1.1政治情感稳定,但参与热情低
如今我国民办大学生大多数基本政治情感稳定,但却只停留在对社会安定的认知。随着新时代社会的发展,如今的大学生已经不再是传统时期,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学生了。对于现代的民办高校的大学生,他们只关心自身成长的问题,对于社会的发展问题从不过问太多。……
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