包悦

摘 要 小学的教育阶段是我国教育体系中的基础阶段，其教学质量的好坏对学生以后的发展有着深远的影响，因为学校的管理工作是学校正常运行与否的关键所在，所以小学的规范化管理也越来越受到人们的重点关注。本文通过对目前国内小学学校管理工作中的问题进行分析，对小学学校规范化管理的管理措施提出了见解。

关键词 小学 学校规范化管理 问题 策略

1我国小学学校管理工作中存在的问题

1.1管理制度建设存在缺陷

目前，我国小学的学校管理制度并不完善，比如对于管理工作人员的工作积极性没有相对应的激励和约束，这就导致了学校管理人员只是做完自己的工作，对于职责之外的日常管理工作不去理会，老师的工作出现松懈，教学方法单一，教学内容枯燥，对于教育改革和新课改的落实不到位，无法提升教学质量，导致学生的发展受到限制，久而久之，学校的运作也会出现问题。

1.2应试性较强，忽视学生能力培养

我国是应试教育大国，应试教育被很多人误解为只看重学习成绩，所以当下还是有很多小学学校的老师只是注重学生的考试成绩，拿成绩作为一个学生好坏的评判标准，而忽略小学生其他能力的开发培养。导致学生的学习兴趣降低，没有积极性，不仅其他能力得不到培养，学习成绩也反而下降。

1.3学校管理过程中重硬件管理

随着现在科技的发展，社会的进步，教学设备也随之越来越先进，越来越多样，成为现在教学必不可少的辅助装备。……