王薇

摘 要 “两微一端”传播方式的出现和日益普及，高校的舆情工作面临着新的挑战。文章从现有的高校舆情在“两微一端”视域下的工作现状出发，就目前舆情引导和管理工作中面临的突出问题进行分析和探讨，并从信息监控、形式创新、多媒体联动等方面提出高校舆情工作引导的有效措施及机制，以更好地推动高校舆情工作的开展。

关键词 两微一端；舆情；策略

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2018）14-0052-02

在高校宣传工作中，校报校刊、广播站等媒体是传统且沿用至今的校内权威新闻媒体，以严谨见长，其对内容审核机制较为繁琐和严格，但往往对时效性强的社会热点关注不够。“两微一端”在获取和传播新闻信息的渠道和时效性上占据优势，且具备互动性强、使用广泛等特点，在高校的宣传工作中运用越来越广泛，但因为互联网的特殊性，网络舆论的不可预知性，高校舆情工作存在着巨大的挑战。

1 “两微一端”在高校舆情工作中的问题及原因分析

国内众多高校深刻意识到作为社会化媒体的“两微一端”在师生群体中宣传的重要作用。以往在思想政治工作方面，不少高校管理部门寄希望于通过封锁消息、堵住信息的方式来控制舆论，往往效果却适得其反。尤其是在新媒体高度发达的今天，高校青年学生已然成为网民群体参与的重要组成部分。“两微一端”在高校舆情工作中的运用愈加广泛，加之学生对于新事物的接受能力和敏锐度，会促使很多事件在短时间内形成巨大的舆论热点，让高校的舆情工作陷入被动的局面。……