张爱华

摘 要 进入新世纪以来，随着经济的飞速发展，社会上需要更多的适应性、多样化人才，因此，我国加速推进素质教育。随着基础教育改革的不断深入，各领域的教学质量有了很大提高。但是，职校体育课程在教学过程中仍然过多保留了传统思想与教学模式，很难在改革中取得实质性的进步。本文针对如何改进职校体育教学方法展开讨论。

关键词 职校 体育教学 教学方法 现状与对策

中图分类号：G712 文献标识码：A

职业技术学校是以培养能够满足社会生产、服务一线需要的知识化、技能化、职业化实用人才为根本教育目的职业技术教育，在培养目标上突出了职业性、实践性等特点。职校毕业的学生毕业后将直接面对社会的需要，所以仅仅注重学生的职业技能教育是不够的，学生的身体素质也应该受到人们的重视，体育教学工作如果做得好，学生的身体素质也就会好，整个学校就会更加有活力，因此，职校的体育教学工作的意义重大。为了适应素质教育的发展要求，贯彻“健康第一”的指导思想，需要进一步加快职校体育课程教学方法的改进。

1职校体育教学的现状

1.1部分教师教学观念落后

传统的体育教学是体育教师和学生共同参与，由教师指导学生掌握体育与卫生保健的基本知识，运动技术和技能，从而增强学生体质、培养体育能力和良好意识品质的有目的、有计划的教育过程。长期以来，部分体育教师在教学中一直在这种传统的教育观里徘徊，教学思想只注重教法而忽视学法，忽视“以学生为本”的教育原则，没有考虑到中职学校的学生毕业后将直接面对社会的需要，没有充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要。……