初中体育教学中提升学生主动参与度的措施
2018-09-17罗元园
科教导刊·电子版 2018年20期
罗元园
摘 要 初中的体育学习是小学体育学习的一个继续和深入,其主要目的就是增强中学生的身体健康。为了提高体育教学的效率,体育教师就需要从提升学生主动参与度开始,制定有效教学措施。文章就此对学生主动参与度提升的有效措施展开了研究,内容供大家参考和借鉴。
关键词 初中 体育教学 学生 主动参与度 措施
中图分类号:G632 文献标识码:A
体育锻炼不仅可以锻炼学生的体魄,同时还能够增强学生面对困难和挫折的能力,提高学生的耐心、肢体灵活度等,在学生的学习生涯中占据着十分重要的地位。随着新课改的实施,对于体育教学,需要教师结合学生的学习需求展开兴趣教学,从而带动学生学习积极性,提高体育锻炼品质。
1学生主动参与学习的重要性分析
1.1学生主动参与学习是践行《中国学生发展核心素养》理念
《中国学生核心素养》中提出学生要乐学善学。重点是有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣、有良好的学习习惯、能自主学习、注重合作、具有终身学习的意识等。学生乐学善学的前提是要有主动学习的习惯,要能自主学习,是学习的主体,充当学习小主人的角色。中国学生发展核心素养是时代的需要,是社会对人才的要求,学生必须具备了自主学习能力,才能将学习学好,做合格的经济社会公民。
1.2学生的参与度彰显着教师的教学智慧
体育活动是培养兴趣的重要途径,教师要正确合理地组织体育教学,采用有效的教学手段,调动学生学习积极性,按照循序渐进的原则,由易到难地安排教材,让学生经过努力看到自己的成绩,产生愉快的情感体验。……
登录APP查看全文