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初中语文作文教学困境的多角度分析及解决方法探寻

2018-09-17胡春萍

考试周刊 2018年68期
关键词:解决方法作文教学初中语文

摘要:语文学科作为一个具有浓重人文思想的学科,一直以来都被看做是一个重要的学习科目。而作文教学是语文教学中的一个重要方面,它对提高学生的语文素养具有极其重要的作用。但在现实的作文教学中,却存在着模式单一、目标缺位、情感淡薄等各种问题,学生更是怕写作、乱写作、水平低。本文就初中语文作文教学过程中存在的问题及对策进行探寻,力求为走出作文教学困境提供一个方向。

关键词:初中语文;作文教学;解决方法

一、 引言

初中语文作文教学一直是初中教学的一个重要的组成部分,语文教师也在一直探讨作文教学相关的教学方法,在教学实践中费了九牛二虎之力,但是效果并不是十分理想。只有通过系统的分析,在找到问题的基础上对症下药,才能从根本上走出相应的教学困境。

二、 当前初中语文作文教学现状

(一) 良好的教学发展态势

初中语文教学,一般属模块化教学,在不同的模块之中培养着学生的思维能力、感受能力、创新能力甚至实践能力等。作文教学作为语文教学中不可缺少的部分,它对于学生的写作能力、思辨能力的提高、情感教育的深化的作用是不容忽视的。在现实的初中作文教学中,虽存在着这样那样的问题,但随着新课程改革的不断深入,广大教师教育教学理念的不断更新,一线语文教师已认识到作文教学的重要性,不断地在教学中自觉摸索作文教学的新理念、新方法,初中作文教学呈现出“百花齐放”的态势,整体仍处于良好的发展态势之中。……

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