骆晓慧

摘 要 在新时期背景下，初中生的英语学习压力越来越大，学习的难度也逐渐增加。对此，教学效率的有效提高成为广大教师关注的重要问题，我们应该根据学生的实际情况，选择适合的教学方法，注重活动设计，明确教育教学目标，提高初中英语教学效率。

关键词 初中教学 方法探究 英语教学 教学效率

中图分类号：G633.41 文献标识码：A

0前言

初中英语教学效率的提高策略，应该联系生活实际给学生创设相应的语言环境。充分利用多媒体等教学工具，让学生的综合能力都得到充分有效的提高，这是提高教学效率的前提。在初中英语教学过程中，要发挥学生主体，重视兴趣培养，只有量的积累才能达到质的飞跃，对此广大教师应该予以充分重视。

1初中英语教学存在的主要问题

1.1学生对知识模棱两可，形成恶性循环

在初中英语教学过程中，我们发现部分学生对知识的理解和掌握模棱两可，含糊不清。这很容易形成恶性循环，严重地影响学生对于阅读理解和写作的掌握。很多学生不能充分认识基础知识的重要性，忽视单词学习和语法积累。因此，在学习过程中不能熟练地加以应用，这种学习观念严重影响了学生学习效率的有效提高。

1.2教学方式固化，学习缺乏语言环境

在英语学习过程中，不能将知识与生活以及相应的语言环境充分地联系起来，这就导致学生不能活学活用、举一反三的思考问题，面对抽象的语法和单词产生排斥心理，学习兴趣收到了一定的影响，大大降低了英语学习的效率。……