小学生写字能力培养与提高的研究
2018-09-17于梅
科教导刊·电子版 2018年21期
于梅
摘 要 在小学生的各项能力中,写字能力是必不可少的存在。小学生写字能力的培养和提高离不开实践训练的支持。下面本文从不同角度论述了小学生写字能力的提高对策。
关键词 小学 写作能力 提高
中图分类号:G623.22 文献标识码:A
1不断改善写字环境,培养学生的书写能力
(1)充分发挥教师的指导作用。教师应该给小学生做好写字的榜样,傳授给小学生正确的写字方法。教师不论是写字课上的例字范写,还是课堂板书、批改作业及日常书写,都要做到字迹清楚、正确、工整。(2)强化各科作业的规范书写。语数英教师要各显其能,视学科特点对作业书写具体要求。语文要求:先观察后写字,练字方法正确,写好难写易错的字,保证字字过关等。数学要求:数字书写要大小适中,线条流畅。数学符号的书写要注意和数字搭配协调等。英语则按英语书写的习惯等。(3)重视因材施教。由于学生个性的差异,以及接受能力、悟性、学习方法态度的不同,书写的程度也不同,实行分层作业。对于书写水平较低的学生,教师应适当降低对这部分学生的要求,还可设置“弹性作业”。对于那些接受能力比较弱的学生,教师要注意进行个别指导。
2不断完善写字课堂氛围,提高学生的书写能力
(1)进一步完善写字课堂的教学程序。我们可以在课堂教学过程中不断提高学生的书写能力,教师应该激发学生的写字兴趣。在指导书写时,教师应引导学生读帖,教会学生观察生字在田字格、米字格中所占的位置,字的结构和运笔的变化。……
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