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基于就业竞争力提升的旅游管理专业职业核心能力培养

2018-09-17陈海燕

科教导刊·电子版 2018年20期
关键词:现实意义培养策略

陈海燕

摘 要 培养学生的职业核心能力是目前世界范围,尤其是我国职业教育界普遍关注的一个问题。本文阐述了职业核心能力的涵义,并重点分析了在高职旅游院校推行职业核心能力培养的现实意义,探讨了职业核心能力培养需要采取的策略。

关键词 职业核心能力 现实意义 培养策略

中图分类号:G710 文献标识码:A

随着社会的转型和发展,尤其是经济、社会、科技的发展对人们的生产生活方式、思维方式和价值观念产生巨大的影响。为了顺应这一变化,人们越来越需要通过正规的教育和岗位培训掌握复杂的知识,形成职业核心能力。本文以高职旅游院校为例,将从职业核心能力培养的现实意义和具体策略进行探讨和研究。

1职业核心能力的涵义

职业核心能力是职业能力的一个重要组成部分。职业核心能力又称为职业关键能力或职业通用能力。职业核心能力是具有相通性的职业能力。职业核心能力并不针对某种具体的职业、岗位,但不论人们从事哪一种职业都离不开的一种通用的职业能力。

2旅游策划人才的市场需求分析

2.1旅游策划工作职位的产生

旅游策划作为一种职业工作岗位出现,不过是近几年的事情,它是伴随着我国旅游业的快速发展和旅游市场的激烈竞争而产生的。一方面,中国旅游业经过多年发展,市场发育逐渐成熟,行业管理更加规范,体系结构日趋完善,综合素质不断提高。因此,依据产业升级的客观要求,迫切需要改变增长方式,由原来的粗放型、数量型、外延型增长,逐渐向集约型、质量型、内涵型增长方式转变。……

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