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新媒体视阈下高校党建+工作“特色项目”创新研究与实践

2018-09-14李明文

北方文学 2018年18期
关键词:校园文化陶瓷毕业生

李明文

摘要:“党建+”理念,是对党的建设服务党的事业这一根本指导原则的拓展,体现了我们党围绕发展抓党建、抓好党建促发展的一贯思想。在新媒体时代,高校“党建+”工作特色项目可围绕创新创业、互动网络平台、主题教育、校园文化、团建等方面为契机和抓手,开展特色项目的创新工作。

关键词:党建+;特色项目

新媒体时代以互联网、移动互联网技术发展运用为标志,给大学生的生活带来了新的虚拟生活方式,也深刻影响着大学生的思想行为,给高校学生党建工作带来了机遇和挑战。与此同时,高校学生党建工作的顺利开展并达到最终的目标必须依赖一定的手段和相应的措施,把新媒体技术和高校学生党建工作的有效结合,具有重要的理论和现实意义。

一、党建+创新创业:成立创业网络党支部,服务创业毕业生党员

“双创”是时代主旋律,党建+创新创目的是加强与创业毕业生联系,为创业学生搭建网络交流平台。高校可建立创业毕业生网络党支部。形成联动机制,通过走访调研等形式,深入了解毕业生们的创业情况和创业过程中遇到的困难,发挥学校的资源、平台等优势,加强与政府部门的联系,切实为毕业生创业提供有力的帮助,做他们的坚强后盾。以景德镇陶瓷大学为例,该校目前已经建立了毕业生创业党支部,既解决了毕业生归属感问题,也发挥了党支部凝聚人心的作用,他们通过建立微信工作群,建立运营微信公众号,定期开展关于创业的主题沙龙、交流活动,形成了互帮互助的氛围。创业网络党支部的建立,开辟了党建+创新创业的新模式。

二、党建+互动平台:加强“青年之声”网络平台建设,维护青年学生权益

青年之声是共青团着眼于进一步密切团青关系、深入推进自身改革创新而探索建设的新型网上工作平台。高校党委可充分发挥青年之声平台的作用,可吸纳优秀学生党员、主要学生干部入驻青年之声,使青年之声平台更加贴近实际、贴近生活、贴近青年,更好为青年学生答疑解惑。同时升级“校领导信箱”,建立网络版的领导信箱和移动互联网(手机版)的交流平台,实现沟通随时随地“零距离”,倾听青年学生心声,为师生答疑解惑,及时了解和掌握广大师生对学校发展、建设提出的意见和建议,解答大家在学习、工作、生活中存在的疑问和困惑。打造“永不下班”的党团网络互动平台,促进学校和谐稳定。

三、党建+主题教育;弘扬中华传统节日,传承重大节日纪念日教育价值

高校党委要支持、指导团组织在中华传统节日和重要纪念日来临之际开展教育活动,如在国庆节、建党节、建军节、青年节、清明节、劳动节等节日,积极组织策划主题教育活动,通过丰富多彩的“线上线下”节日活动,加大宣传力度,利用新媒体平台宣传节日的来源、故事、习俗、纪念方式等,线下注重情感体验,如端午包粽子、冬至包饺子等,增强大学生的动手能力和感恩教育。倡导学生党员带头过中国节、不过洋节。激发他们对传统节日的认同感、亲近感。把传统节日纪念日蕴含的思想政治教育功能长效化、达到育人的目的。增强文化自信。使其沉积于每一位大学生心中,内涵为一种文化心理。

四、党建+网络平台 做好典型宣传,发挥党员先锋模范引领作用

学校党委职能部门要顺应时代潮流、紧跟师生需求,建立起较为系统的网络党建平台,加强对平台的建设和管理。如党建专题网站、QQ群、微信公众号、手机短信群发平台等,调移动网络与传统工作形式的结合,线上线下两种党建工作并行双管齐下,提升党建工作的效果。扩大基层党建工作覆盖面和影响力。努力做好党建+典型宣传;做到“有的放矢,读者为本,内容为王”,充分利用高校媒体矩阵,挖掘学生中的典型,尤其是党员先进典型,讲好党员故事,通过典型宣传,树立标杆,达到育人的目的。同时可以利用网络媒体矩阵,转载编创一批优秀的党建网络文化产品,让大学生在潜移默化中受到教育。

五、党建+校园文化:培育特色文化,扎实推进以文化人以文育人

高校党委要加强对校园文化活动的谋划与指导,杜绝校园文化偏向娱乐化而缺乏教育意义的倾向。如笔者所在高校党委,重点支持了纪念长征胜利90周年文艺晚会、校歌红歌大家唱、中华优秀传统文化活动周、诵读红色家书展演等大型活动,每场参与师生均在数千人以上,同时开通网络直播、或者将活动视频通过网络进行传播,有效扩大了校园文化活动的覆盖面,凝聚了广大师生、校友的爱国爱校情结。同时,鼓励团学部门开展以学校为特色的校园文体活动,以“瓷”为“媒”,打造融入陶瓷元素的校园文化活动。举办“陶瓷拉坯体验之旅”等一系列富有陶瓷艺术特色的文化活动。师生根据景德镇四大名瓷——青花、玲珑、粉彩、颜色釉的特点,自制了系列陶瓷服饰,并创编了主题节目,学生穿着陶瓷服饰在文化交流活动中表演,用特殊的方式传递陶瓷文化,同时也激发了学生的专业兴趣。

参考文献:

[1]江瑜华,李严钊,刘玄.大学生创新创业教育的思考[J].教育教学论坛,2017(18)

[2]薄舜予.新媒体视阈下高校学生党建工作创新研究[D].东北石油大学,2014.

[3]记者:魏星.牢固树立“党建+”深入推进“三大工程”以新思路新机制新手段全面提升基層党建工作水平[N].江西日报,2015-07-24(A01).

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