比翼齐飞,描绘童年
2018-09-13张海燕
中国校外教育·高教(下旬) 2018年5期
关键词:小学语文
张海燕
【摘要】小学生阅读与写作这两方面的学习能力都相对较弱,教师应该采取相应的措施,在充分理解阅读与写作结合必要性的基础上,针对小学语文阅读与写作的契合途径,提出相应的建议。
【关键词】小学语文 写作与阅读 契合策略
受到年龄的限制,小学生阅读与写作这两方面的学习能力都相对较弱。而阅读与写作作为现阶段语文教学过程中不可或缺的一部分,对学生未来的学习有着非常重要的意义。因此,教师应该采取相应的措施,将这两方面进行有效的结合,为未来语文课程的学习打下坚实的基础。
一、小学语文阅读与写作契合的重要意义
小学时期,学生们的年龄较小,心智尚未完全成熟,在语文课程学习过程中,他们的认知能力与理解能力都还有所欠缺。因此,在这一阶段中,阅读、写作这两部分的学习对于他们而言也具有一定的难度。他们还不能很好的正确的理解与把握阅读材料,在写作时也不能准确地表达出他们所想要表达的感情。在这种情况下,若能将阅读与写作这二者进行有效的整合,既能让学生们体会到阅读文章所表达的内容,传达的情感,还能为小学生提供大量的作文素材,提高他们的写作技巧与表达能力。
二、小学语文阅读与写作的契合策略
1.加强阅读引导,指导学生积累作文素材
小学时期,学生们正处于学习的入门时期,他们所观察到的、所经历过的事情都相对有限。而阅读是写作的基础,学生们只有在有了充足的阅读积累后,才能进行知识、思想以及情感的表达。……
登录APP查看全文