温从探

摘 要：我国属于传统文化历史悠久的国家，其中有许多的优秀传统文化在德育当中都是有着较高教育价值的。在小学德育当中，为了更好地丰富教育实效性，在教育中有效地渗透优秀传统文化是提高小学德育效果的有效途径之一。对此，为了更好地提高小学教育水平，文章详细分析小学德育中的优秀传统文化及其渗透，希望可以为今后相关教育者提供理论性帮助。

关键词：小学教育；优秀传统文化；德育

一、优秀传统文化中的德育素材

1.优秀传统文化中的礼仪文化

我国一直以来都有着礼仪之邦的称呼，礼仪之邦最为突出的精神品质便是懂得礼仪以及遵守礼仪，这是古代文明的一种典型象征，这些礼仪表现出古人对他人以及社会的尊重，也是当代社会中应有的基本道德品质，借助礼仪文化能够实现对人思想、行为的良好调整作用[1]。

2.优秀传统文化中的爱国与忧患意识

因为我国历史事件丰富，其中与国家共存亡的案例非常多，在传统文化当中，历朝历代的历史记载中有较多的内容都是以爱国事迹为主，其阐述了古代爱国人士放弃自我而为国家奉献的精神，并且深刻地表现了对国家的统一、和平与安定的追求[2]。在德育当中，爱国与忧患意识都是非常重要的教育內容，优秀传统文化的应用对学生的爱国品质有着明显的推动作用。

3.优秀传统文化中自强不息的进取精神

自古以来，进取都是我国民族的内在品质，自强不息则表示着我国人民在克服困难方面的坚定信念，借助个人奋斗的途径实现梦想的自强不息精神屡屡可见。……