摘 要：随着教育改革进程的不断深入，如何培养具有创新精神与探究能力的学生就成了现阶段高中教学中重要的组成部分，同时也成了各学科重要的教学目标之一。化学作为高中教学中重要的一门学科，在整个高考考试中着占据着一席之位，可以说，如何学好化学这门学科也就成为广大教师与学生共同关注的焦点。然而高中化学是一门以实验为主的学科，具有较强的探究性与灵活性，需要学生主动去发现、分析以及解决问题，而这些能力都是需要通过后天的不断培养才能提升的。基于此，本文下面将针对高中化学教学中学生探究能力的培养进行如下分析与探究。

关键词：高中化学；课堂教学；探究能力；分析研究

在新一轮新课程改革下，我国高中化学教学模式正发生变化。在高中化学教学中，更是改变了以往那种“填鸭式”的教学模式，取而代之的是探究式这种新兴教学模式。这种教学模式不仅能为学生的学习带来不一样的体验，让其学习到课本知识以外的事物，而且还对学生综合素质的培养与发展也有着一个良好的助推作用。新的教学模式必然会带来新的教学方法，探究式教学模式的引入势必会引来整个高中化学教学方法的改变。基于此，本文下面将简要探讨探究式教学模式在高中化学的具体运用。

一、 制定教学目标，引导自主探究

教学目标是教师进行教学的主要依据，同时也是学生进行自主探究学习的主要指标。……