摘 要：学生英语学习的主要基础阶段就是初中阶段。初中英语教学模式先进与否，也会影响学生逐渐形成的英语学习方式的优劣。在九年义务教育教学模式改革创新影响下，广大英语教育工作人员也应该深度剖析初中英语教学特点，利用开放性思维的多样化特征，对初中英语课堂教学方式进行优化改革，营造良好教学环境，丰富整体教学内容，完善英语教学模式，加强初中英语教学的实用性改革。本文也是以此为主要研究方向，结合自身在初中英语教学中的实际工作经验，提出了自己对开放性思维在初中英语教学模式改革中的应用思路。

关键词：开放性思维；初中英语；教学模式改革

一、 开放性思维对营造教学环境的优势

从开放性视角考虑，通过对传统英语教学内容方面的发散性加工，使课堂教学整体氛围更加活跃。例如，在英语教学时，尝试运用一段英语情景剧的赏析完成课堂教学任务。这样，学生通过对英语交流实际应用的具体欣赏，了解到课堂以外的英语学习乐趣。通过对外国英语交流环境，具体英语交流情节的直接感受，引导学生对英语交流方式的好奇心。同时，通过具体情境的课堂互动式交流学習，营造课堂教学更为热烈的学生之间的深入交流氛围。注重学生主动发现周边生活中英语知识的具体应用，使学生意识到英语学习在为具体生活和其他学科学习中提供的便利，明白英语学习的重要性。……