试析文化差异对高职英语学习的影响和对策
2018-09-13胡泳泳
考试周刊 2018年66期
摘 要:由于地理位置、发展历史、自然环境以及人们思考方式的不同,导致不同地区、不同国家之间具有较大的文化差异,其生活习惯和语言文化也各不相同。这就给高职学生的英语学习带来了一定的困难,本文就文化差异对高职英语学习的影响和对策进行了相应分析和总结,以期能为相关人员提供借鉴和参考。
关键词:文化差异;高职英语学习;影响和对策
随着世界经济全球化的不断发展,各国之间的经济政治联系越来越紧密,高素质的英语交流人才成为企业当前紧缺的主要人才之一。英语学习也越来越受到重视,但是在实际的高职英语学习中,中西方之间文化差异给学生的英语学习工作带来了极大影响和挑战。相关教育人员应对文化差异对高职英语学习的影响与对策进行合理探讨,有效提高高职英语学习质量,促进高职英语教学的未来发展。
一、 文化差异对英语学习的影响
(一) 思维方式的影响
思维方式的不同是汉语与英语之间存在的明显差异,在高职英语学习过程中,经常会受到汉语语言思维方式的影响,导致其英语学习效果低下。汉语属于汉藏语系,注重形象和综合思维,在汉语思维中更习惯于用具体形象的语言来进行表达。而英语属于印欧语系,更注重逻辑思维和分析思维,习惯用抽象的概念来进行语言表达。例如,在日期表达上,汉语习惯从大到小,既年月日的表达方式,而西方人则习惯于由点到面的表达方式,既月日年。……
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