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小学生语文能力发展的研究

2018-09-13刘琦��

考试周刊 2018年66期
关键词:分析能力发展

刘琦��

摘 要:当今时期的小学语文课程教学活动中,增强小学生的语文学习能力至关重要。基于对语文课程属性的一点认知,结合在小学语文科目教学工作中所积累下来的教学经验,探讨一下当今小学生语文学习能力提升的有效策略。

关键词:小学年级;语文学习;能力;发展;分析

一、 引言

小学的语文课程是小学生学习的基础课程,小学阶段是学生们各类学习素养的基础构建时期,是他们终生求得发展的打基础时期,而语文科目本身的内容丰富,内涵深厚,具备基础性、思维性、文化性、人文性及学问性等多重特点。因此,在小学语文科目教学活动当中,充分增强学生的语文学习能力至关重要。

二、 语文科目教学中须强化人文宣教,人文渗透

在日常授课环节中,教师要善于高效运用课本及课外辅导材料,对我们小学生开展一定层次上的人文思想的教导和渗透。新教学改革提倡应用全新的教育思维与教学手段,我们教师也应深刻认识到小学语文课程是基础教育体系中的基石,语文科目的学习直接关系到其他科目的学习效果。我们的小学教育肩负着为增强全民族素质创建基础的神圣使命,教学过程要实现教和学这两种过程的有机统一,语文知识的传授不仅是让学生掌握更多的知识,还起到启迪小学生们怎样去做人,如何去做事,如何践行生活的责任。引导他们实现健康的发展,促使小学生们构建自主学习的学习模式,深入把握小学生们的个性化需求和具体学习状态,大力激发学生的学习主动性及自觉性,增强学生学习和应用语文知识的技能。……

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