刘宇

大力推广优秀传统文化，对于提升中职学生文化素养、道德情操具有不可替代的作用。这就要求中职教育做好以下方面：一是培养教师内外兼修的品质；二是利用好课堂，精心组织，有的放矢；三是利用好课外时间，举办各种各样的活动，作为推广优秀传统文化的重要方式，从而抓好校园文化建设。

21世纪，随着培养专业技术人才观念的兴起，许多中职学校往往注重传授学生专业技能，而忽视学生文化道德的培养。文化道德情操等是人格的重要组成部分。我国优秀传统文化包含许多关于道德操守、人格魅力的内容，因此中职校园推广优秀传统文化，对于提升学生人格品质具有不可替代的作用。当前，中职学校可以采取以下措施来推广优秀传统文化。

一、努力培养推广优秀传统文化的教师

中职学校要积极传播优秀传统文化，传播者应当以教师为主。教师承担着传播优秀文化的任务，应具备以下素养，首先是文化素养，其次是文学素养，最后是传播优秀传统文化的技能。只有在这些方面不断加大对教师队伍的培养力度，才能更好地让教师理解传播优秀传统文化的意义，使其在教学中传播优秀传统文化，从而感染和引導学生，激发学生对传统文化的兴趣。

教师文化素养的提升，主要通过“内”和“外”两方面的学习实践来养成。“内”的方面，主要是指通过教师自我的学习，不断提升自我文化素养。教学是一个漫长的过程，教师应当不断充实和更新自我知识储备，养成不断学习的习惯，这样才能不断提升自我的文化素养，更好地开展传统文化的推广实践。……