李清泉

【摘 要】中考数学复习是在完成数学教学工作后一个完善、系统、深化以及熟练运用已学内容的重要环节。其涉及范围广、知识点较多、量大、综合性较强，要求在较短时间内让学生们掌握全部的基础知识，并形成基本的技能，提升分析问题处理问题的能力，熟练掌握做题技巧，这绝不是一件容易的事情。

【关键词】中考 数学复习 策略

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.01.024

中考数学复习不但可以帮助学生们系统地梳理已学知识，复习、巩固中学数学的基础知识，提升学生分析问题、处理问题的能力，同时也可以对学习基础差的学生们起到强化记忆、查缺补漏、深化理解的作用。

学生们是否对已学知识理解深刻、融会贯通，在一定程度上取决于复习过程中的有效性。因为书写复习都是所学习过的内容，缺少新鲜度，如果教师没有有效的复习策略，只是机械式地重复已学的知识，往往会导致一些基础好的学生不愿做、不愿听，基础较差的学生听不明白、不会做，进而很难取得良好的教学效果。所以教师要制定高效的中考复习计划，并引导学生们掌握每个知识点间的关联性，灵活调整数学的复习策略，以便学生们在中考中发挥最佳状态，取得理想的成绩。下面笔者抛砖引玉，结合着教学实践和思考，谈谈中考数学复习的有效策略，以求教于同行。

一、从量到质，转化复习方法

在中考数学复习中，数学老师不但需要让学生们对已学的知识以及典型例题进行反思，还应该重视对已学知识从“量”至“质”的这一转化过程。……