王瑞昆

摘 要：从小学数学过渡到初中数学，学生需要一个适应过程，但是初中数学对于学生而言是非常重要的基础阶段，能够为学生的其他科目学习奠定扎实的基础。初中数学知识比小学数学知识更具抽象性，学生不易理解，所以更加考验教师的授课水平。所以合作学习模式不仅能够帮助学生正确掌握初中数学学习方法，还能更好地掌握初中数学知识，因此初中数学教师应该加强初中数学教学中合作学习模式的运用。

关键词：初中；数学；教学；合作学习；见解；思维

在教育改革不断深入的今天，初中数学教学已广泛应用合作学习模式，有效的合作学习模式不仅能够培养学生的合作学习意识，使学生在合作学习过程中相互取长补短，促进学生更好的掌握教学知识，还能够在很大程度上提高数学教学的活跃程度，有助于轻松、愉悦数学教学氛围的构建。但是，就目前的初中数学教学而言，当中不乏出现流于形式的合作探究活动形式，不能够将合作学习的作用充分发挥出来。因此，为了能够在初中数学教学中充分发挥合作学习的优势，使学生更加主動、积极地参与数学教学活动，教师应该注重如何开展有效的合作学习模式，从而促进初中数学教学质量的提升。

一、初中数学教学中合作学习的重要性

1.能够有效促进合作性与互动性的提高

合作是人们日常生活中所需要掌握的重要基本技能，对于初中数学学习也一样，初中阶段是一个承上启下的重要阶段，而初中数学对于学生的逻辑思维培养发挥着关键的作用。……