崔国梁

摘 要：随着我国社会的不断发展，人才市场追求综合素养较强、能力得到全面培养的人才，在这样一种人才培养理念下，各个阶段教学工作的开展，逐渐强化学生综合素养的培养及提升。体育教学活动的开展，是高中教育教学的重要组成部分，排球作为一项大众化的体育运用，高中排球教学活动的开展，对学生今后的成长和发展都有极其重要的促进作用。结合实际教学情形，对高中排球教学现状进行分析，并主要分析高中排球教学的劣势，进而阐述分层教学法运用于高中排球教学的实际意义。

关键词：高中排球教学；分层教学法；必要性

一、高中排球教学现状分析

高中排球教学是高中教育教学的重要组成部分，为研究高中排球教学中采用分層教学法的意义，事先分析高中排球教学现状十分必要。结合实际教学情况可知，在我国高中排球教学活动开展的过程中，主要存在以下几个方面的问题，对高中排球教学活动的顺利实施产生一定程度的阻碍。

1.统一化的教学方法

在我国高中排球教学活动开展的过程中，绝大多数学校都实施统一化的教学方法，针对班级学生，采取统一化的教学策略，没有考虑学生个体差异性。排球是一项大众化的体育活动，对大多数人来说，每个人先天的体育运动天赋都有不同程度的差异，后天的学习能力强弱也有所不同，个体差异性的存在极其必然。我国高中排球教学活动中，采用统一化的教学方法，造成学生的课程成绩未得到该有的提升，天赋强、学习能力强的学生，走在班级的前面，学习活动的开展较为轻松，相反，那些走在后面的学生，学习活动的开展具有一定难度。……