试论案例教学法在初中政治教学中的运用
2018-09-10陈丽辉
新课程·教师 2018年6期
陈丽辉
摘 要:在教育改革的过程中,对学生在课堂上的主动性要求有了更进一步的提高,教师该采取什么教学方法才能充分提高学生的主动性,能够使教学的效果得到最大程度的发挥,广大政治教师都在积极探索适应当前教育环境的教学方法。这时候案例教学法的优点就显现出来了。案例教学法作为初中教学法中非常重要的一种方法,对学生学习政治的效率有着显著的提高。主要论述了在初中政治教学中运用案例教学法的一般步骤以及案例教学法的主要内容。
关键词:初中政治;案例教学法;教学方法
在当前社会科技不断发展,教育质量普遍提高的环境下,对初中政治的教学不能局限在传统的教学方法中,在对学生的教学方法上,不能依靠教师照着书本知识对学生进行单向教学。单纯的理论知识教学已经不能满足教学趣味性的要求,并且学生对知识的接受程度其实也达不到教学的预期目的,所以对教育方法的探索成了当前的重中之重。案例教学法对于学生对初中政治知识理论有了更加深入的了解,而且还能培养学生对知识的灵活运用。
一、选择贴切的案例进行初中政治教学分析
采用案例教学法进行初中政治授课的第一步就是对案例进行一个准确的选择。政治教学案例编写的一般程序,首先要确定教学的课题;其次要围绕政治教学课题开展相关资料的收集;然后要根据所收集的资料进行案例编写;……
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