王来军 胡大伟 严明敏

摘 要：新时代下，高校发展需要“以本为本”，作为本科教育教学的重要环节，学科竞赛是培养大学生、实践能力、创新能力以及团队合作能力的有效方法。文章阐释了大学生学科竞赛和实践教学的基本内涵，并分析了两者之间的关系和相互作用。进一步地，根据教育教学规律，结合长安大学汽车学院的教学及学科竞赛经验，深入分析了学科竞赛和实践教学的关联，提出参照学科竞赛构建实践教学体系的优势、方法和具体对策。研究对提高实践教学质量和学生创新能力有借鉴作用。

关键词：本科教学；学科竞赛；实践教学；创新能力

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）17-0079-04

Abstract： Under the background of new era， universities need to keep the undergraduate education as the central task. As an important part of undergraduate education， the academic competition is an effective method to cultivate college students' practical ability， innovation ability， and team cooperation ability. This thesis explains the basic connotation of the academic competition and practical teaching， analyzing the relationship and interaction between them. Furthermore， according to the laws of education and teaching， the relationship between discipline competition and practical teaching is analyzed in detail. Combined with the teaching practice and academic competition experience， the thesis proposes the advantages， methods， and specific countermeasures for constructing a practical teaching system based on academic competitions， which would be a reference for improving the quality of practical teaching and cultivation of students' innovative ability.

Keywords： undergraduate teaching； academic competition； practical teaching； innovation ability

一、概述

2018年6月21日，教育部在成都召开了新时代全国高等学校本科教育工作会议，陈宝生部长指出，高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。而在本科人才培养的过程中，实践教学是提升学生动手能力、创新能力的重要环节，而实践教学的一个重要特点就是“动态性”，即实践环节要跟得上时代的步伐、要能适应时代发展的需求。但是当前，随着科技发展的日新月异，诸多行业都发生了翻天覆地的变化，传统的实践教学已然不能很好地适应这些变化。特别是对于一些行业性的院校，如何把握行业前沿、适应时代需求、提升学生的实践能力和创新能力成为当务之急。鉴于此，许多学校结合本校实际情况，对实践教学不断改革，提出了许多实践教育教学改革的发展规划和举措，也收到了良好的育人效果。……